Samson, Ghislain (2014) Le transfert des apprentissages, tout le monde en parle, mais…. Le Tableau, 3 (4).
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Résumé
Vous connaissez bien le contenu de votre cours. Vous savez ce que vous souhaitez que les étudiants retiennent. Cependant, vous vous demandez comment permettre aux étudiants de construire leurs connaissances à long terme. Ce dernier numéro du printemps, écrit par Ghislain Samson vous permettra d'explorer quelques pistes possibles pour y arriver.
Type de document: | Article |
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Date: | 2014 |
Date de dépôt: | 12 juill. 2023 15:58 |
Dernière modification: | 12 juill. 2023 15:58 |
Adresse permanente : | https://docutheque.uquebec.ca/id/eprint/121 |
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