Roussel, Chantal (2013) L'intégrité académique: ça s'apprend! Le Tableau, 2 (2).
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Texte
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Résumé
Lorsqu'on évalue le travail d'un étudiant, on souhaite rendre compte de ses apprentissages véritables et identifier comment l'aider à aller plus loin. Pour ce faire, l'information produite doit évidemment venir de son cru ... et non de quelqu'un d'autre! Les connaissances liées à l'intégrité académique sont nombreuses. Chantal Roussel propose quelques pistes pour accompagner et sensibiliser les étudiants dès leur entrée à l'université.
| Type de document: | Article |
|---|---|
| Date: | 2013 |
| Date de dépôt: | 12 juill. 2023 16:46 |
| Dernière modification: | 12 juill. 2023 16:46 |
| Adresse permanente : | https://docutheque.uquebec.ca/id/eprint/126 |
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