Boudreault, Paul. (2001) Des travaux signifiants. Magazine électronique du CAPRES.
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Texte
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Résumé
Les étudiants aiment bien voir le lien entre les travaux exigés par le professeur et les tâches qu'ils accompliront dans leur future profession. Le programme en orthopédagogie n'échappe pas à la règle et les étudiants ont hâte de sentir que ce qu'ils apprennent à l'université va leur donner les moyens de bien performer dès leur arrivée sur le marché du travail.
| Type de document: | Article |
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| Date: | 2001 |
| Mots-clés libres: | Enseignement et pédagogie |
| Date de dépôt: | 03 août 2026 12:52 |
| Dernière modification: | 03 août 2026 12:52 |
| Adresse permanente | https://docutheque.uquebec.ca/id/eprint/252 |
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