Juneau, Sandra et Binet, Jonathan. (2026) La chronique narrative : expérience, récits et construction des identités professionnelles en travail social. Le Tableau, 15 (spec.1).
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URL Officielle: https://pedagogie.uquebec.ca/le-tableau/la-chroniq...
Résumé
Dans ce numéro, Sandra Juneau, professeure agrégée en travail social à l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) et Jonathan Binet, professeur à l’École de counseling et orientation de l’Université Laval présentent leur projet d’innovation pédagogique « La chronique narrative : expérience, récits et construction des identités professionnelles en travail social ». Ils partagent le contexte ayant mené à cette innovation, ses visées et ses retombées sur l’enseignement et les apprentissages des personnes étudiantes.
| Type de document: | Article |
|---|---|
| Date: | 2026 |
| Mots-clés libres: | Approche narrative, Développement professionnel, Digital storytelling, Stratégie pédagogique, Technologie |
| Date de dépôt: | 19 oct. 2026 13:12 |
| Dernière modification: | 19 oct. 2026 13:12 |
| Adresse permanente | https://docutheque.uquebec.ca/id/eprint/607 |
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