Brassard, Nancy (2012) Les étudiants savent-ils traiter l'information? Le Tableau, 1 (3).
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Texte
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Résumé
Trouver et utiliser l’information pertinente pour un travail de niveau universitaire nécessite davantage de savoir-faire qu’une recherche par mots-clés sur Google. On s’attend généralement à ce que les étudiants soient compétents dans le traitement de l’information à leur arrivée à l’université, mais le sont-ils vraiment? Comment les enseignants de niveau universitaire peuvent-ils les amener à devenir autonomes et à utiliser des méthodes efficaces? Nous nous sommes penchés sur ces questions pour notre troisième bulletin où Nancy Brassard, docteure en administration des affaires (DBA), professeure à l'ENAP et présidente du Groupe d'intervention et d'innovation pédagogique (GRIIP) nous partage son expérience. Nous avons également pu compter sur les collègues « bibliothèque » de la Direction du soutien aux études et des bibliothèques (DSEB) qui ont généreusement partagé leurs connaissances et leurs ressources.
| Type de document: | Article |
|---|---|
| Date: | 2012 |
| Date de dépôt: | 12 juill. 2023 16:58 |
| Dernière modification: | 12 juill. 2023 16:58 |
| Adresse permanente : | https://docutheque.uquebec.ca/id/eprint/134 |
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