Bonin, Sylvie. (2019) Les étudiants de première génération universitaire : Toujours d'actualité! Université du Québec.
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Texte
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Résumé
Le concept d’étudiant de première génération (EPG) remonte maintenant à une quarantaine d’années. Apparu d’abord aux États-Unis, son utilisation au Canada est toutefois plus récente. À l’Université du Québec (UQ), on s’y intéresse depuis près de vingt ans. Après tout ce temps, est-il encore pertinent de s’intéresser aux EPG à l’UQ ? Bien que les proportions d’EPG diminuent au fil des ans, le présent rapport montre que ce concept est toujours d’actualité et que le « Québec a besoin » plus que jamais « de tous ses talents » pour faire face aux défis de demain.
| Type de document: | Monographie (Rapport) |
|---|---|
| Date: | janvier 2019 |
| Informations complémentaires: | Une note d'une page résumant ce document est également en circulation sous l'appellation "Les étudiants de première génération universitaire (EPGU), encore d'actualité?" http://www.uquebec.ca/dri/publications/rapports_de_recherche/Note_1p_EPGU_aujourd'hui.pdf |
| Mots-clés libres: | première génération universitaire, modèle d'études collégiales, caractéristiques étudiantes, profil, réussite des études, valorisation des études |
| URLs Apparentées: | |
| Date de dépôt: | 21 juill. 2022 14:30 |
| Dernière modification: | 21 juill. 2022 14:30 |
| Adresse permanente : | https://docutheque.uquebec.ca/id/eprint/18 |
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