Dionne, Lucie et Petit, Matthieu (2020) Superviser à distance grâce au numérique : le cas des stages. Le Tableau, 9 (1).
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Texte
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Résumé
La supervision de stagiaires à distance, c’est possible grâce au numérique. Lucie Dionne, professeure à l’UQAR, et Matthieu Petit, professeur à l’Université de Sherbrooke, proposent des pistes de mise en œuvre pour assurer l’encadrement, l’accompagnement et l’évaluation des stagiaires de manière flexible et accommodante pour tous.
| Type de document: | Article |
|---|---|
| Date: | 2020 |
| Date de dépôt: | 12 oct. 2022 12:09 |
| Dernière modification: | 12 oct. 2022 12:09 |
| Adresse permanente : | https://docutheque.uquebec.ca/id/eprint/42 |
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