Université du Québec. (2025) Vers un Québec apprenant : Pour une politique d’apprentissage tout au long de la vie qui intègre la formation universitaire.
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Texte
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Résumé
Rédigé en préparation de la révision de la politique gouvernementale d'éducation des adultes et de formation continue, ce mémoire s’articule autour de trois sections, correspondant à trois groupes de recommandations : 1) Que la prochaine politique s’articule autour du concept d’apprentissage tout au long de la vie et soit adéquatement financée; 2) Que la prochaine politique reconnaisse le rôle des universités en matière d’apprentissage tout au long de la vie et de formation continue et que le gouvernement s’assure qu’elles soient représentées dans les instances où se discutent ces questions; 3) Que les universités, et particulièrement les établissements de l’Université du Québec, soient mieux soutenues dans la mise en œuvre d’initiatives favorisant l’accessibilité de l’apprentissage tout au long de la vie et de la formation continue de niveau universitaire. Ce document vise à positionner le réseau comme un acteur important de l’écosystème de formation continue et d’apprentissage tout au long de la vie.
| Type de document: | Monographie (Mémoire présenté dans le cadre d'une consultation) |
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| Date: | mai 2025 |
| Date de dépôt: | 17 juin 2025 14:10 |
| Dernière modification: | 19 juin 2025 18:21 |
| Adresse permanente : | https://docutheque.uquebec.ca/id/eprint/537 |
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