Hamel, Karine, Labbé, Frédérique, Lavallière, Francis, Lavoie, Laurie et Rondeau, Eve-Lyne. (2022) Pistes pour accueillir et accompagner la population étudiante des Premiers Peuples à l’université. Université du Québec.
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Texte
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Résumé
Ce guide s’adresse principalement aux équipes des services à la communauté étudiante de l’Université du Québec. Il peut également être utile à l’ensemble du personnel. Il vise à transmettre des pistes pour mieux accueillir et accompagner la population étudiante des Premiers Peuples à l’université. Il s’appuie sur plusieurs références et sur les expériences du personnel soutenant les étudiants et les étudiantes des Premiers Peuples du réseau de l’Université du Québec. Des étudiantes autochtones du réseau ont également révisé les contenus proposés.
| Type de document: | Monographie (Guide) |
|---|---|
| Date: | 2022 |
| Mots-clés libres: | Premiers Peuples, Accompagnement, Autochtone, Étudiant, Université |
| Date de dépôt: | 10 févr. 2026 12:51 |
| Dernière modification: | 10 févr. 2026 12:51 |
| Adresse permanente | https://docutheque.uquebec.ca/id/eprint/590 |
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