Soucy, Luc. (2012) S’adapter aux étudiants de première session. Le Tableau, 1 (5).
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Texte
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Résumé
Entrer à l’université, c’est souvent synonyme de grands changements pour les étudiants : comprendre ce qu’on attend d’eux, s’habituer au style de travaux et déménager en appartement ne sont que quelques exemples des adaptations auxquelles l’étudiant de première session aura peut être à faire face. Dans ce nouveau numéro du bulletin Le Tableau, Luc Soucy, maître d’enseignement à l’ÉTS, nous propose quelques pistes permettant aux enseignants universitaires d’ajuster leur enseignement pour permettre aux étudiants de vivre une première expérience positive à l’université. L’auteur vous propose, entre autres, des pratiques pouvant favoriser la persévérance et la réussite en première session.
| Type de document: | Article |
|---|---|
| Date: | 2012 |
| Date de dépôt: | 12 juill. 2023 16:59 |
| Dernière modification: | 12 juill. 2023 16:59 |
| Adresse permanente : | https://docutheque.uquebec.ca/id/eprint/136 |
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