Lavallière, Martin et Tremblay, Mathieu. (2021) Instagram comme communauté d’apprentissage et de développement des compétences pratiques. Le Tableau, 10 (1).
Lavallière, Martin. (2021) L'analyse de l'actualité à caractère scientifique : une voie de développement des compétences informationnelles. Le Tableau, 10 (5).
Lavallière, Martin, Blackburn, Patricia, Beaulieu, Louis-David et Handrigan, Grant A.. (2019) Les rencontres actives (« walking meeting ») pour favoriser la réflexion et le bien-être physique en contexte scolaire. Le Tableau, 8 (6).
Lavallière, Martin, Lefebvre, Frédéric et Couture, Serge. (2018) Le jeu de rôle en pédagogie universitaire : un exemple d'utilisation. Le Tableau, 7 (2).
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