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Bonin, Sylvie (2022) Comment se définit le projet d’études en présence d’une limitation fonctionnelle ? Université du Québec.
Bonin, Sylvie (2022) Étudiants internationaux : Combien resteront au Québec après leurs études ? Université du Québec.
Courcy, Julie et Comité scientifique TrRéussies (2022) Rapport final : Recension des écrits du projet Transitions réussies vers les études supérieures : un défi interordres. Université du Québec.
Girard, Stéphanie (2022) La persévérance et la durée des études à l'Université du Québec. Université du Québec.
Girard, Stéphanie (2022) Quelles sont les caractéristiques des étudiants en mobilité interétablissements? Université du Québec.
Goyette, Nancy (2022) La psychopédagogie du bien-être: l'art d'apprendre à se sentir bien pour enseigner mieux ! Le Tableau, 11 (2).
GT-Éditeurs prédateurs (2022) Savoir reconnaître une revue prédatrice. Université du Québec.
Lafleur, France (2022) Le Modèle de cohérence pédagonumérique comme initiation à l’enseignement à distance à l’université. Le Tableau, 11 (1).