Documents pour l'année 2018

Bonin, Sylvie (2018) Les enjeux de la formation universitaire à distance : Une analyse ICOPE. Université du Québec.

Couillard, Alain (2018) Comment évolue le taux de diplomation au baccalauréat à l'UQ ? Université du Québec.

Couillard, Alain (2018) Comment se classe l'UQ par rapport au U15 selon le nombre d'inscrits ? Université du Québec.

Couillard, Alain (2018) Est-ce que la mission distincte de l'UQ est adéquatement reconnue ? Université du Québec.

Couillard, Alain (2018) Selon la région d'obtention du DEC, où vont les diplômés du collégial ? Université du Québec.

Couillard, Alain, Auclair, Rémy et Duchaine, Sophie (2018) Enquête réseau sur l'encadrement aux cycles supérieurs : édition 2017. Université du Québec.

Gravelle, France (2018) Pratiques d’enseignement inclusives et apprentissage en mode hybride : une combinaison pouvant mener à la réussite! Le Tableau, 7 (5).

Huot, Alain (2018) Le tableau de bord : un outil pour visualiser l’évolution des apprentissages des étudiants. Le Tableau, 7 (4).

Lavallière, Martin, Lefebvre, Frédéric et Couture, Serge (2018) Le jeu de rôle en pédagogie universitaire : un exemple d'utilisation. Le Tableau, 7 (2).

Papin, Dominique ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3592-943X (2018) Où en est le libre accès chez les chercheurs du réseau de l’Université du Québec? Congrès des professionnels et professionnelles de l'information 2018 : Actrices et acteurs de changement, 12 au 14 novembre 2018, Montréal, Québec.

Simard, Christine, Tebourbi, Naïma et Carignan, Isabelle (2018) Retour sur une expérience d’accompagnement pédagogique en formation à distance. Le Tableau, 7 (3).

St-Amand Tellier, Benoit et Huot, Alain (2018) La discussion réflexive et l’approche par enquête : des activités socioconstructivistes basées sur le questionnement pédagogique. Le Tableau, 7 (1).

GT-PDCI. (2018) Contribution des compétences informationnelles dans le parcours universitaire et professionnel. Université du Québec.

Université du Québec. (2018) Rapport annuel 2016-2017 de l’Université du Québec et des établissements du réseau.